Avec la numérisation qui prend progressivement le contrôle de tous les aspects majeurs de nos vies, les appareils mobiles font lentement leur chemin dans notre routine d’étude également. En effet, la prolifération des appareils intelligents tels que les téléphones portables et les tablettes a entraîné une révolution de l’apprentissage mobile. De plus, il existe des preuves substantielles que les plateformes mobiles offrent un eLearning de haute qualité, démontrant une multitude d’avantages de l’apprentissage mobile.
Selon Cisco, à la fin de 2014, le nombre total d’appareils connectés mobiles sur la planète a dépassé la population humaine totale. Tant que nous en sommes aux statistiques intéressantes, il convient de mentionner que le marché de l’apprentissage mobile devrait croître à un TCAC de 21,45% d’ici 2026.
Étant donné le temps que nous passons sur nos smartphones, ils sont des plateformes idéales pour accéder rapidement et commodément à des leçons courtes et fragmentées tout en se déplaçant, en attendant en ligne, en faisant une pause au travail, etc. Il a également été démontré que le contenu d’apprentissage fragmenté augmente l’engagement et la rétention du contenu.
Cependant, est-ce que tout est brillant et scintillant ? Jetons d’abord un coup d’œil à l’autre côté de l’apprentissage mobile :
Inconvénients des téléphones portables pour les étudiants
Les avantages des téléphones portables en classe continuent de susciter le débat parmi les éducateurs. La principale source de préoccupation est évidemment les distractions qui peuvent (et probablement se produiront) lorsque les élèves accèdent à du matériel non éducatif pendant les cours, réduisant ainsi leur engagement. Cependant, ce type de distraction n’est pas unique à l’apprentissage mobile.
Avant d’accueillir les smartphones et les appareils mobiles dans nos salles de classe, les élèves disposaient de nombreuses ressources pour se distraire temporairement. Qu’il s’agisse de bavarder sur les derniers sièges, de passer des notes ou de lancer des avions en papier, en fin de compte, les distractions sont attribuées à un manque d’engagement des élèves.
La meilleure façon de lutter contre cela est de garder vos élèves concentrés sur la tâche à accomplir. De cette façon, vous n’aurez pas à vous soucier s’ils sont pleinement immergés dans leurs leçons, qu’ils étudient sur un ordinateur portable ou via une application mobile.
Un autre argument est que les smartphones fournissent aux élèves l’accès à des ressources qui leur permettent de tricher tout au long des cours. On doit admettre que la possibilité de rechercher secrètement les réponses aux tests sur les téléphones ou même de se mettre en réseau avec d’autres élèves ayant déjà suivi le cours pour obtenir des réponses est plus que tentante.
Encore une fois, les élèves ont toujours eu et auront toujours la possibilité de se soustraire à leurs obligations. Il existe déjà de nombreuses stratégies pour empêcher les élèves de tricher dans un tel contexte. En fin de compte, le moral des élèves a également besoin d’être amélioré !
Alors, quels sont les avantages de l’utilisation des mobiles pour les étudiants ? Continuez à lire pour en savoir plus sur les points positifs de l’utilisation des smartphones en classe
6 avantages clés de l’apprentissage mobile
Les smartphones sont devenus une partie indissociable de la vie des étudiants. Lorsque l’on parle des avantages, il est important de se rappeler que les smartphones permettent aux élèves d’apprendre de la manière qui leur convient le mieux. Dans cet esprit, examinons les six principaux avantages des smartphones pour les étudiants en termes d’élargissement de leurs opportunités d’apprentissage :
1.Étudier en déplacement
L’apprentissage mobile permet une plus grande flexibilité en supprimant l’exigence que l’apprentissage se déroule à un moment et un endroit spécifiques. En rendant les supports d’étude facilement accessibles sur les appareils mobiles via des vidéos, des podcasts et d’autres formats multimédias, l’apprentissage mobile élève le niveau de flexibilité de l’apprentissage.
Le plus grand avantage de l’apprentissage mobile est peut-être d’avoir accès au contenu des cours à tout moment et en tout lieu. Les avantages de la technologie mobile permettent une intégration transparente dans la routine quotidienne de l’apprenant, ce qui se traduit par une réussite du cours et une meilleure mémorisation des informations.
2.Meilleure rétention des connaissances
Ce qui rend l’apprentissage mobile si attrayant, c’est qu’il renforce la rétention des connaissances grâce à des contenus d’apprentissage en petits morceaux pertinents pour les problèmes commerciaux réels.
Les supports d’étude fragmentés sont plus faciles à stocker dans la mémoire à long terme, tandis que le format interactif des leçons d’apprentissage mobile aide à stimuler l’engagement par rapport à l’étude des manuels simples.
3.Apprentissage plus rapide
L’adoption des mobiles comme mode d’apprentissage a fortement influencé le passage vers le microlearning et la création d’un apprentissage pouvant être assimilé par petites « bouchées ». Comme l’espace est limité, le contenu est bref et concis. Lorsqu’une formation sur le terrain est nécessaire, l’information est plus facilement accessible. Cela réduit la surcharge cognitive et favorise l’apprentissage.
4.Engagement accru grâce à la personnalisation
La personnalisation est l’un des avantages les plus connus de l’apprentissage mobile. Les apprenants sont plus engagés et motivés lorsqu’ils suivent des cours personnalisés. De plus, le fait que l’apprentissage mobile soit disponible à tout moment et en tout lieu aide les apprenants à rester sur la bonne voie.
5.Conception adaptative
Nous avons tous constaté que certains sites Web qui sont excellents sur nos ordinateurs ne se traduisent pas bien sur nos smartphones. Et il en serait de même pour l’apprentissage mobile si la conception adaptative n’existait pas.
La conception adaptative permet à l’interface de s’adapter à différentes tailles d’appareils, notamment les ordinateurs de bureau, les ordinateurs portables, les smartphones et les tablettes. La conception adaptative et l’apprentissage mobile vont de pair. Avec l’évolution de la technologie mobile, ce changement a contribué à « préparer l’avenir » du contenu et de la conception.
6. Un parcours d’apprentissage bien défini
Grâce aux rappels et aux organiseurs d’apprentissage basés sur les téléphones, les apprenants peuvent désormais recevoir des alertes et des mises à jour continuelles sur leurs cours via leurs smartphones, auxquels ils peuvent accéder à tout moment et en tout lieu. Les apprenants peuvent également reprendre là où ils s’étaient arrêtés dans leurs travaux sans avoir à réapprendre les informations qu’ils avaient déjà étudiées. Par rapport à une plateforme d’apprentissage non mobile, cela se traduit par un parcours d’apprentissage plus personnalisé.
Les avantages de l’apprentissage mobile transforment le processus d’eLearning. Avec la propagation rapide des appareils mobiles, de plus en plus d’institutions éducatives saisiront les avantages concurrentiels qui découlent de l’utilisation des avancées technologiques modernes pour créer des expériences d’apprentissage centrées sur la technologie pour leurs étudiants.
Conclusion
Fournir du contenu éducatif de manière interactive et dynamique à travers des quiz, des sondages, des enquêtes et des vidéos s’est avéré efficace pour inciter les élèves à mieux s’engager avec leurs supports de cours. Les smartphones aident et soutiennent considérablement cette forme de diffusion.
Il y a plusieurs occasions d’améliorer l’éducation des apprenants en combinant l’apprentissage mobile avec des méthodes traditionnelles. Cette technique d’apprentissage mixte peut être incroyablement efficace lorsque le rôle du smartphone dans le processus d’apprentissage est correctement compris.
De la pratique du vocabulaire, l’auto-réflexion, les retours sur les performances, à la réalité augmentée plus récemment, l’apprentissage mobile a été établi comme particulièrement réussi.
Comme pour tout le reste, l’intégration est la clé : lorsqu’ils sont correctement régulés et intégrés dans le processus éducatif, les smartphones et les applications d’apprentissage mobile ont le potentiel d’améliorer l’expérience d’apprentissage de diverses manières.
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