L’industrie de l’éducation a été l’une des plus durement touchées par la pandémie de COVID-19, les écoles se démènent pour trouver des moyens de garder leurs portes ouvertes. Les outils d’apprentissage en ligne se sont avérés être une véritable aubaine en ces temps difficiles.
L’investissement dans les outils EdTech, en particulier dans le segment de l’éducation en ligne, a explosé ces deux dernières années, entraînant d’importantes avancées technologiques.
Alors que les enseignants sont confrontés à de nombreux nouveaux défis dans une salle de classe virtuelle, les élèves doivent également surmonter les difficultés de l’e-learning et adopter de nouvelles stratégies d’apprentissage.
La plupart des élèves et des enseignants sont habitués à un environnement de classe en personne. En conséquence, la transition vers des salles de classe virtuelles nécessite de nouvelles approches pour l’enseignement et l’apprentissage.
Alors, quels sont les défis les plus importants de l’apprentissage en ligne ? Quels sont certains des avantages de l’apprentissage en ligne ? Enfin, comment pouvez-vous surmonter ces obstacles et offrir à vos élèves la meilleure expérience d’apprentissage possible ?
Pour le découvrir, passons en revue les défis les plus courants de l’apprentissage en ligne et les moyens de les surmonter :
Les défis les plus courants de l’apprentissage en ligne pour les enseignants
Les avantages de l’EdTech surpasseront toujours les inconvénients, mais ceux-ci nous piqueront toujours. Nous devons prendre des mesures proactives pour relever les défis de l’apprentissage en ligne.
Pour y parvenir, nous avons besoin d’un système dans lequel nos enseignants et nos élèves sont formés pour compléter l’apprentissage avec la technologie et devenir des apprenants rapides avec des applications pratiques.
Alors que la formation virtuelle devient la nouvelle norme dans l’éducation, les enseignants doivent surmonter les défis de l’apprentissage en ligne.
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Les étudiants ont besoin d’aide pour s’engager
L’attention des étudiants fluctue dans les salles de classe virtuelles, ce qui peut poser problème aux étudiants et entraîner une démotivation des enseignants.
L’apprentissage basé sur le texte peut amener les élèves à perdre leur concentration et à s’épuiser. Les enseignants peuvent remédier à cela avec un programme d’apprentissage complet qui fournit aux élèves à la fois des connaissances théoriques et pratiques.
Grâce à la technologie éducative avancée, les plateformes de formation virtuelle incluent désormais des laboratoires virtuels pour la formation pratique, des outils et des applications intégrés pour une expérience personnalisée, et l’accès à des ressources d’apprentissage et à des documents d’étude. Cela rend l’apprentissage virtuel simple et accessible à tous.
Les établissements peuvent s’assurer que les professeurs peuvent dispenser la formation requise en toute simplicité en choisissant la bonne plateforme de formation virtuelle en fonction de votre cours. Cela garantit que les étudiants et les enseignants sont sur la même longueur d’onde.
2. Un engagement de temps est requis pour terminer le cours
La réalisation du cours dans les délais impartis est un défi courant dans l’apprentissage en ligne. Les enseignants passent plus de temps à expliquer sur un écran virtuel qu’en personne. Les enseignants doivent s’assurer que chaque stagiaire est en phase avec la session en cours et peuvent avoir besoin d’expliquer de manière plus élaborée en raison du manque de concentration des élèves.
Les soumissions des devoirs des élèves peuvent être retardées en raison d’un manque de responsabilité, ce qui est courant dans la formation en salle de classe virtuelle. Cela retarde les évaluations et les retours des enseignants aux élèves.
Les enseignants doivent établir la même discipline que dans les salles de classe traditionnelles et fixer des rappels appropriés pour les soumissions de tâches. Les rappels envoyés quelques jours avant la date limite aideront les étudiants à accomplir la tâche à temps.
Défis les plus courants de l’apprentissage en ligne pour les établissements
Les établissements d’enseignement ont une responsabilité importante dans la fourniture aux étudiants et au corps professoral des installations, des outils, des matériaux d’apprentissage, de la gestion du temps, du choix des cours, des évaluations en temps opportun, etc.
Nous savons que le nom de l’établissement dont vous êtes diplômé est devenu plus important que le diplôme lui-même. Les étudiants qui excellent dans des établissements prestigieux ont un avantage sur les autres.
En conséquence, les établissements d’enseignement doivent préserver leur réputation en fournissant la meilleure technologie et les meilleurs équipements pour permettre l’apprentissage virtuel.
Voici quelques-uns des défis les plus courants de l’apprentissage en ligne pour les établissements d’enseignement :
1.Les cours d’enseignement supérieur reposent sur le matériel
Dans les établissements d’enseignement, les cours de haut niveau sont enseignés dans des laboratoires informatiques physiques. Cependant, ces laboratoires informatiques nécessitent une infrastructure coûteuse, un entretien régulier et doivent être plus évolutifs. Suivre les dernières mises à jour peut être difficile lors de la gestion de plusieurs appareils.
2. Disponibilité
Pour permettre l’apprentissage à distance, les instituts d’enseignement doivent fournir aux étudiants hors campus un accès à distance aux documents d’étude. Cela n’est pas possible avec les laboratoires informatiques traditionnels sur les campus universitaires.
Les étudiants peuvent utiliser Astria Learning LMS pour accéder aux matériaux de cours sur leurs appareils et exécuter des laboratoires virtuels depuis leurs ordinateurs.
Astria Learning LMS est entièrement automatisé, permettant aux étudiants et aux enseignants de se concentrer uniquement sur le cours et la formation sans se soucier des aspects techniques de la plateforme virtuelle.
3.Manque d’options d’apprentissage en ligne pour les étudiants ayant des besoins spéciaux
Les élèves ayant des besoins spéciaux sont malheureusement encore ignorés dans l’évolution de l’apprentissage en ligne. Les élèves ayant des besoins spéciaux nécessitent une approche d’apprentissage plus personnalisée et pratique.
Malgré des avancées technologiques importantes, il dépend encore fortement de la nécessité d’avoir un expert ou un enseignant présent à temps plein pour guider l’étudiant à travers les tâches. En raison de ces problèmes, les élèves ayant des besoins spéciaux ont pris du retard par rapport à leurs pairs dans leurs efforts académiques.
Dernier mot
L’éducation en ligne présente de nombreux avantages et rendra l’éducation plus abordable et largement accessible. Les programmes fixes et les choix de matières rigides ne sont plus acceptables, car une nouvelle génération d’étudiants exige une plus grande flexibilité dans leur éducation.
Cependant, le défi le plus difficile auquel l’EdTech est confronté est de reproduire le contact individuel et de rendre l’expérience plus immersive, car les difficultés techniques sont souvent résolues avec le temps.
Apprendre à enseigner un cours en ligne nécessite de restructurer les composants du cours en utilisant des approches pédagogiques, des activités d’apprentissage et des outils technologiques avec lesquels vous et vos étudiants en ligne devrez peut-être vous familiariser.
En intégrant la collaboration, la communication fréquente et l’apprentissage actif dans votre salle de classe, vous pouvez garantir que les étudiants bénéficient d’expériences éducatives précieuses et stimulantes, quel que soit le lieu où ils apprennent.
Si vous êtes prêt à dynamiser votre organisation avec un LMS, appelez-nous dès aujourd’hui : Ici, chez Astria Learning, nous fournissons la nouvelle génération d’outils d’apprentissage à distance avec un accent élevé sur la sécurité et la fonctionnalité.
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