Augmenter l’engagement est un défi sans fin dans l’e-learning.

Faire participer les étudiants en ligne est l’objectif ultime, que l’on se concentre sur les partenaires, les clients ou les employés, car le processus d’apprentissage devient beaucoup plus compliqué si le public n’est pas engagé.

« Dis-moi, et j’oublie ; enseigne-moi, et je me souviens ; implique-moi, et j’apprends », disait Confucius, et vous savez qu’il avait raison.

L’apprentissage devient simple, naturel et sans effort lorsque vous créez des cours en ligne qui relient vos apprenants au contenu. Mais comment y parvenir ?

Quelle est la meilleure pratique en matière d’e-learning ?

L’apprenant moderne consacre environ 20 minutes par semaine à l’apprentissage lié au travail (Bersin & Forbes). Cela représente seulement 1% de sa semaine de travail. Cela peut être moins de 20 minutes en une seule séance ou un seul endroit.

Ainsi, l’une des parties cruciales d’un e-learning efficace est qu’il respecte son public et utilise bien leur temps. Après tout, l’efficacité de l’e-learning est déterminée par le fait qu’elle modifie ou non les habitudes de comportement ou de performance d’une personne. Il doit être le catalyseur du changement !

« Vous devez rencontrer vos apprenants là où ils se trouvent pour les engager. » S’ils veulent un apprentissage rapide et facile, offrez-le-leur. Et, surtout, il doit être opportun et pertinent – les apprenants doivent pouvoir accéder à l’apprentissage au moment où ils en ont besoin. »

Une conception efficace de l’e-learning prend en compte les tendances des apprenants modernes ainsi que les besoins et les habitudes de ses utilisateurs finaux. Elearning à long terme, interactif et basé sur le clic ? Non, merci. L’efficacité de l’e-learning provient de solutions engageantes, pertinentes et personnalisées.

Alors, comment concevoir un programme d’apprentissage en ligne intéressant ?

Dans ce blog, nous partagerons 6 stratégies efficaces d’e-learning pour développer des programmes d’apprentissage qui susciteront l’intérêt de vos apprenants, les motiveront et les impliqueront, quelles que soient leurs origines.

1.Mettre en œuvre l’apprentissage basé sur des scénarios et la narration d’histoires

La première étape et la plus importante dans tout contexte éducatif est de définir clairement un problème ou un concept, d’identifier qui sont les apprenants et en quoi le sujet leur est important, et de proposer une solution pour le résoudre ou l’expliquer. Si vos participants ne voient pas l’importance du sujet, ils décrocheront avant que vous n’arriviez au cœur du cours.

L’apprentissage basé sur des scénarios immerge les participants dans un contexte réaliste qui les oblige à résoudre un problème ou un cas en utilisant les informations recueillies et les compétences acquises au cours de la session.

L’apprentissage basé sur des scénarios permet également aux étudiants d’appliquer ce qu’ils ont appris lors des sessions et des travaux précédents, les aidant ainsi à stocker leurs connaissances dans la mémoire à long terme. Cette application active et pratique des matériaux appris permet également aux e-apprenants de voir rapidement les avantages du cours, ce qui le rend plus efficace qu’une étude théorique isolée.

2.Rendre l’eLearning attrayant

Saviez-vous que jusqu’à 45% des personnes (principalement les Millennials) ont classé le contenu interactif parmi leurs trois types de contenu préférés à consommer?

Intégrer de l’interactivité dans vos programmes d’apprentissage est essentiel pour maintenir l’intérêt des apprenants et les garder concentrés tout au long du cours.

Ces deux éléments augmentent l’engagement, car l’ennui et la distraction sont les ennemis de l’engagement.

Il existe plusieurs approches pour créer une stratégie d’e-learning interactive, allant de simples interactions de glisser-déposer à la transformation de votre contenu en un cours en ligne interactif et à la conception d’un environnement de classe virtuelle interactif.

N’oubliez pas que votre objectif est de maintenir l’engagement de vos apprenants ; plus vous les connaissez, plus il est facile de trouver les éléments interactifs qui les maintiendront impliqués.

3.Inclure l’apprentissage mobile

Une conception adaptative pour votre cours peut aider vos étudiants à accéder au contenu sur divers appareils, y compris les téléphones mobiles. Les smartphones sont devenus essentiels dans notre vie quotidienne, rendant l’apprentissage mobile plus important que jamais.

Les étudiants d’aujourd’hui s’attendent à ce que les supports d’apprentissage soient littéralement à portée de main – et qu’ils puissent suivre un cours en ligne à l’aide d’un smartphone ou d’une tablette s’ils le souhaitent. L’apprentissage mobile est la meilleure pratique pour de nombreux apprenants en déplacement.

Selon des recherches, 70% des apprenants sont plus motivés lorsqu’ils étudient via leur appareil mobile (par opposition à un ordinateur).

Lors de la conception des modules, assurez-vous qu’ils s’adaptent parfaitement à l’écran réduit d’un téléphone et peuvent s’adapter à différentes tailles d’écran.

Ces modules couvrent un seul sujet ou niveau d’apprentissage, ils doivent être conçus pour fournir un soutien à la demande pour n’importe quel apprenant, quel que soit l’appareil.

4.Prendre en compte les différents styles d’apprentissage

 

L’un des défis de la création de contenu eLearning est de concevoir un cours qui peut s’adapter à divers styles d’apprentissage à travers les générations, les genres et les personnalités.

De nombreux étudiants peuvent s’inscrire à votre cours, mais leurs styles d’apprentissage peuvent être différents. Pour profiter à chacun d’entre eux, vous devez fournir un contenu auquel tout le monde peut se rapporter.

Par exemple, la plupart des étudiants préfèrent les cours visuels, tandis que d’autres préfèrent le contenu audio. De plus, certaines personnes apprennent par le mouvement.

Créez un équilibre entre vos éléments audio, vidéo et kinesthésiques si vous souhaitez les inclure dans la réussite de vos cours.

Vous pouvez présenter vos sujets à l’aide de graphiques et de vidéos. En même temps, fournissez des notes écrites pour toutes les conférences, activités et travaux de groupe.

 

5.Réalisez une enquête d’évaluation post-formation

Cela peut sembler évident, mais c’est un conseil important à retenir! À la fin de votre cours en ligne, demandez à vos élèves de remplir un rapide sondage de 1 à 2 minutes pour obtenir des commentaires de qualité. Voici trois questions à poser pour savoir ce qu’ils ressentent:

• Qu’est-ce qui vous a marqué?
• Qu’est-ce qui était particulièrement intéressant ou captivant?
• Qu’est-ce qui pourrait être amélioré?

Vos participants sont le conseil le plus précieux dans l’apprentissage des adultes. Les entendre directement vous donnera une bonne idée de ce qu’il faut inclure dans votre cours pour la prochaine fois.

Une excellente méthode consiste à automatiser le sondage et à l’inclure dans le flux de travail du cours. Recherchez une plateforme d’e-learning qui intègre les données de réponse à votre CRM (gestion de la relation client) et à d’autres bases de données. Ces données peuvent ensuite être stockées dans un seul endroit pratique et accessibles par toutes les parties concernées de votre institution.

6.Assurez une expérience utilisateur positive

Une expérience utilisateur transparente en e-learning est indispensable en 2023. Il n’y a pas de si, de fins ou de mais! Les outils et technologies que vous utilisez pour faciliter la présentation du contenu doivent être simples et clairs, mais pas au centre de l’attention.

La meilleure expérience utilisateur se produit lorsque la technologie et le design impressionnants s’estompent en arrière-plan pour soutenir le matériel d’étude que les apprenants doivent absorber. Considérez votre LMS comme un cadre élégant mais solide pour votre œuvre d’art.

Alors, qu’est-ce qu’une « excellente expérience utilisateur » dans le contexte de l’e-learning? Voici quelques points à considérer:

Adoptez le microlearning

Tous les apprenants ne peuvent pas s’asseoir plusieurs heures d’affilée et suivre un séminaire en ligne complet. Parfois, leur emploi du temps chargé ne le permet tout simplement pas.

Par conséquent, vous devez planifier des leçons auxquelles les élèves peuvent assister par courtes séquences tout en permettant également de mettre en pause et de reprendre la consommation de contenu plus tard.

Créez un tableau de bord personnalisé

Votre utilisateur final doit pouvoir accéder à toutes les informations nécessaires pour effectuer un ensemble de flux de travail d’apprentissage en ligne.

Cela peut être contenu dans un tableau de bord ou un écran d’accueil facilement navigable qui affiche également leurs dossiers de modules ou de cours terminés, les quiz, les scores des tests, les certificats qu’ils ont obtenus, etc.

Soyez adapté aux mobiles

Tout votre contenu doit être facilement accessible et utilisable en ligne. Une proportion plus importante de personnes préfère apprendre via smartphone et tablette, et il est essentiel de suivre cette tendance qui ne disparaîtra pas de sitôt.

Nous pouvons vous aider!

Avec la plateforme LMS d’Astria Learning, vous pouvez créer un e-learning transformateur de manière plus intelligente et rapide.

Si vous êtes prêt à dynamiser votre institution avec un LMS, assurez-vous que votre investissement est judicieux en comptant sur nos services: Ici, chez Astria Learning, nous fournissons la nouvelle génération d’outils d’apprentissage à distance avec un accent particulier sur la sécurité et la fonctionnalité.

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