Aujourd’hui, notre monde est plus connecté que jamais, la prochaine mission professionnelle ou le dernier client peut être au coin de la rue ou à l’autre bout du globe. La technologie a permis aux professionnels de travailler dans plusieurs fuseaux horaires, avec des portefeuilles diversifiés. Il y a une augmentation des techniques de communication et des capacités de voyage qui ont réduit la planète et élargi le lieu de travail. Tous ces changements ont créé un besoin d’apprendre de nouvelles compétences ou d’améliorer ses connaissances au niveau supérieur.
Ces dernières années, cela a conduit à l’émergence de l’apprenant adulte – hommes et femmes de plus de 25 ans, qui ont généralement de l’expérience professionnelle et cherchent à améliorer leurs compétences.
Les besoins de ces apprenants adultes sont différents de ceux des apprenants traditionnels, leurs expériences de vie, leur statut social et les défis auxquels ils sont confrontés ne sont pas les mêmes que ceux des apprenants traditionnels.
Leurs motivations pour revisiter les diplômes universitaires peuvent être de terminer une formation supérieure interrompue, se qualifier pour une promotion, chercher un emploi loin de leur domicile ou même apprendre une compétence totalement nouvelle pour changer de carrière.
De nombreux professionnels voient cela comme leur chance de réaliser leur rêve de longue date d’obtenir un diplôme supérieur qu’ils ont dû abandonner pour des raisons telles que le manque de temps, les responsabilités professionnelles, etc.
Maintenant, tout comme leurs besoins sont différents, leurs motivations le sont aussi. Un apprenant traditionnel obtient un diplôme pour acquérir les compétences de base pour trouver un emploi ou démarrer une carrière, devenir indépendant et commencer sa vie d’adulte. Mais un apprenant adulte veut un avantage spécifique ou un ensemble de compétences essentiel à sa croissance professionnelle.
Défis
Un apprenant traditionnel est confronté à des problèmes tels que l’absentéisme, la pression des pairs ou même la pression des parents pour obtenir de bonnes notes. Parfois, ils abandonnent l’éducation en raison de changements de vie ou parce qu’ils ne sont pas capables de faire face. Le programme doit commencer par les bases et progresser progressivement vers un niveau supérieur du sujet. Ils ont un groupe de nombreux étudiants suivant les mêmes matières et peuvent en discuter en groupes et réaliser des devoirs.
Les défis auxquels un apprenant adulte est confronté sont totalement différents. Ils pourraient ne pas être en mesure de trouver du temps pour leurs cours et leurs devoirs en raison de leur travail ou de leurs engagements familiaux, comme les enfants. Leurs horaires ne peuvent pas s’adapter aux horaires de cours ou d’examens traditionnels. Parce qu’ils ont fait partie de la main-d’œuvre, ils ont une certaine compréhension de la façon dont les choses fonctionnent, donc peut-être que le programme dans un format traditionnel ne les intéresse pas. Les sujets sont trop basiques pour qu’ils se concentrent car ils ont déjà rencontré de nombreux problèmes et les ont résolus dans le cadre de leur travail.
Solutions
A
Un apprenant adulte est compétent avec la technologie car il ou elle a utilisé des programmes informatiques et internet dans le cadre de leurs emplois. Ainsi, les présentations visuelles, les vidéos et les tableurs peuvent être facilement compris et assimilés par eux. Leur réaction face au programme est ciblée car ils ont une expérience de base des sujets enseignés et savent comment ils peuvent utiliser ces connaissances dans leur vie quotidienne.
Ils sont auto-motivés car ils peuvent voir les avantages qu’ils peuvent tirer en obtenant des diplômes dans un futur proche. Ils ont des pairs qui gagnent plus ou qui sont dans une meilleure position grâce à leur éducation.
Aujourd’hui, de nombreux collèges et universités prestigieux proposent des options d’e-learning pour les apprenants adultes, leur permettant de réaliser leur rêve d’obtenir un diplôme supérieur, comme un MBA ou un doctorat, à l’endroit et au moment de leur choix. Ces diplômes en ligne sont reconnus mondialement et ont une valeur égale à celle d’un diplôme traditionnel sur campus.
L’apprentissage en ligne offre une option adaptée pour obtenir des diplômes en déplacement, avec la flexibilité du temps, des matières et du rythme auquel les devoirs peuvent être réalisés. Tout le matériel de cours est accessible en ligne, l’interaction avec les enseignants et les pairs se fait sur le web, ce qui en fait une méthode privilégiée pour beaucoup qui cherchent à améliorer leurs connaissances.
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